青×黄の波形が躍る学習塾LP
Blue Wave Cram School LP
鮮やかな青と黄色の斜め・波形の帯で動きを出した学習塾のLP。白とライトグレーの面を交互に使い、合格実績・コラム・校舎情報・フォームを、カードとピル型ボタンで整理して見せる。
教育・スクール・資格ポップ・元気信頼・誠実情報量多め・訴求型清潔・爽やかSPPC
Claude Code なら、プロジェクト直下に置いて CLAUDE.md に @DESIGN.md と書くだけで読み込まれます(ツール別の使い方)。
配色
- 基本は白地。ブロックを切り替えるときにライトグレーと青の面を交互に使う
- 青はFV・お知らせ・フッターの全面帯と、見出し・ボタンに使う
- 黄色は波形帯の差し色と見出しのマーカー下線だけに使い、面では使わない
- 赤オレンジはヘッダーの最重要CTAに絞って使う
- 見出しは青文字、本文は濃いグレー。黒ベタは使わない
書体
- 見出しは中央揃え。上に小さな青い見出しを添えて2段で組む
- 本文は左揃えの小さめサイズで、行間は広めにとる
- 全体に字間を少し空け、軽く見せる
- 強調したい見出しには黄色のマーカー下線を引く
セクション構成
- ヘッダーロゴを示し、CTAへ常に誘導する白地。左にロゴ、右に赤オレンジのCTAとハンバーガーメニュー
- ファーストビュー塾の価値を一言で伝える黄色の斜め帯の上に青い波形の面を重ねる。左に白文字のキャッチ、右に人物の切り抜き
- キャンペーンバナー期間限定の講習へ誘導する中央に青枠の横長バナーを置く
- 合格者の声実績で信頼を得る2列のサムネカードに、キャプションと詳細ボタンを付ける
- 独自サービスサービスの違いを説明する灰色地。動画サムネの下に3枚のサービスカードを並べる
- コラム情報提供で接点を増やす3列のサムネとタイトルを並べ、『もっと見る』ボタンを置く
- 保護者の声第三者の評価を示す3列の写真カードに詳細ボタンを付ける
- 校舎一覧通える校舎を探してもらう地域タブの下に、枠線付きの横長校舎カードを縦に並べる
- お知らせ最新情報を伝える波形で区切った青地に白カードを置き、タブ付きのニュースサムネを3列で並べる
- LINE特典バナーLINEの友だち登録を促す黄色地のバナーと、QRコードの枠を横に並べる
- 問い合わせフォーム無料相談の申込を受ける灰色地に白カードを置く。LINEボタン、注意帯、入力項目、青い送信ボタンの順に並べる
- フッターサイト内の回遊と連絡先を示す青地に白文字のリンクを多列で並べ、SNSアイコンを丸型で置く
部品
- 青ピルボタン button-primary一覧・送信用。青地に白文字、右に矢印
- 詳しく見るボタン button-outlineカードの下に置く、白地に青枠のピル
- ヘッダーの無料相談CTA button-header-cta赤オレンジのピル型。ヘッダー右に固定で置く
- 2段見出し section-heading小さな青い見出しと大きな青い見出しを中央に並べる
- サービスカード service-card白いカード3枚を並べる。上辺に青枠の欧文ラベルを乗せ、黄マーカー付きの見出しを置く
- 校舎カード school-card枠線付きの横長カード。写真・校舎名(青)・住所・電話・アクセス・右矢印を入れる
- 地域・カテゴリタブ tab-bar選択中のタブは濃い文字と青い下線、ほかはグレー文字
- 問い合わせフォーム contact-form白カードの中に青いラベルと赤い必須表示、ラジオボタンやチェックボックス、枠線付きの入力欄を並べる
- LINE問い合わせボタン line-button緑の角丸ボタン。左にLINEのアイコンを置く
守ること
- 青と黄の斜めの帯でセクションに動きを出す
- サムネとキャプションと詳細ボタンをセットにして、グリッドで揃える
- 各セクションの最後には中央のピル型ボタンで一覧へ誘導する
- 白とライトグレーの面を交互に使い、区切りをはっきりさせる
避けること
- 黄色を広い面に使って可読性を落とさない
- 角張った四角いボタンを混ぜない
- セクション境界を単純な直線だけで区切らない
- 濃い影や立体的な装飾を付けない
- 主CTA以外に赤オレンジを使わない
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DESIGN.md — 青×黄の波形が躍る学習塾LP(Blue Wave Cram School LP)
AI コーディングツール(Claude Code / Cursor / v0 など)に渡して「このトンマナで LP を作る」ための設計書です。 上の YAML(トークン)が正、本文はその使い方の説明です。 元 LP のロゴ・写真・コピー・商品名は含みません。生成する LP でも流用しないでください。 公開されている LP の見た目を独自に分析した非公式の資料で、元 LP の運営企業・制作会社とは関係ありません。
Overview
- 業種: 教育・スクール・資格 / 雰囲気: ポップ・元気、信頼・誠実、情報量多め・訴求型、清潔・爽やか
- キーワード: 青と黄の波形帯・合格実績サムネ・ピル型ボタン・白カード・情報整理
- 地の質感: フラットな単色面。影は薄く、写真サムネで賑やかさを出す
- 形: セクション境界は斜め線と波形のカーブ。ボタンはピル型、カードは小さめの角丸
- 温度感: 爽やかで少し温かい。青が基調で、黄色が元気さを足す
Colors
| Token | HEX | 役割 | 面積の目安 | 値の出どころ |
|---|---|---|---|---|
primary |
#1683BE |
ブランド青(FV帯・見出し・ボタン・フッター) | 12% | 画素の実測 |
on-primary |
#FFFFFF |
青地の上の白文字 | 1% | 画素の主要色に補正 |
secondary |
#FECC02 |
アクセントの黄色(波形の帯・マーカー) | 2% | 画素の実測 |
cta |
#D33B0B |
ヘッダーの無料相談ボタン | 0% | 画素の実測 |
on-cta |
#FFFFFF |
CTAボタンの文字 | 0% | 画素の主要色に補正 |
background |
#FFFFFF |
基本の白地 | 52% | 画素の実測 |
background-alt |
#F0F0F0 |
サービス・フォーム周りのライトグレー地 | 12% | 画素の実測 |
text |
#333333 |
本文の濃いグレー | 2% | 推定 |
text-muted |
#CFCFCF |
選ばれていないタブ文字など | 0% | 画素の実測 |
line |
#F0F0F0 |
カード・入力欄の枠線 | 1% | 画素の主要色に補正 |
accent-1 |
#34C454 |
LINEの緑ボタン | 0% | 画素の実測 |
accent-2 |
#D9452B |
必須ラベルと注意文の赤 | 0% | 推定 |
tint-1 |
#F4E5E2 |
注意文の背景の淡いピンク | 0% | 画素の実測 |
primary-accessible |
#157DB5 |
AA を満たす補正値(計算) | 計算 | |
text-muted-accessible |
#767676 |
AA を満たす補正値(計算) | 計算 | |
accent-1-accessible |
#24883A |
AA を満たす補正値(計算) | 計算 |
- 基本は白地。ブロックを切り替えるときにライトグレーと青の面を交互に使う
- 青はFV・お知らせ・フッターの全面帯と、見出し・ボタンに使う
- 黄色は波形帯の差し色と見出しのマーカー下線だけに使い、面では使わない
- 赤オレンジはヘッダーの最重要CTAに絞って使う
- 見出しは青文字、本文は濃いグレー。黒ベタは使わない
button-primaryは文字#FFFFFF× 背景#1683BEのコントラスト比が 4.18:1 で、WCAG AA(4.5:1)に届かない(元 LP の配色)。通常サイズの文字で AA を満たすならprimary-accessible(#157DB5、4.53:1)を使う。button-outlineは文字#1683BE× 背景#FFFFFFのコントラスト比が 4.18:1 で、WCAG AA(4.5:1)に届かない(元 LP の配色)。通常サイズの文字で AA を満たすならprimary-accessible(#157DB5、4.53:1)を使う。tab-barは文字#CFCFCF× 背景#FFFFFFのコントラスト比が 1.56:1 で、WCAG AA(4.5:1)に届かない(元 LP の配色)。通常サイズの文字で AA を満たすならtext-muted-accessible(#767676、4.54:1)を使う。line-buttonは文字#FFFFFF× 背景#34C454のコントラスト比が 2.29:1 で、WCAG AA(4.5:1)に届かない(元 LP の配色)。通常サイズの文字で AA を満たすならaccent-1-accessible(#24883A、4.51:1)を使う。
Typography
| Token | 用途 | 書体の分類 | 代替 Web フォント | ウェイト | サイズ(375px 幅) | 行間 | 字間 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
display |
FVのキャッチ | ゴシック | Zen Kaku Gothic New | 700 | 20px | 1.5 | 0.05em |
headline-lg |
セクション見出し(青) | ゴシック | Zen Kaku Gothic New | 700 | 20px | 1.4 | 0.08em |
headline-sm |
見出しの上の小見出し・校舎名 | ゴシック | Zen Kaku Gothic New | 700 | 11px | 1.4 | 0.05em |
body-md |
本文・説明文 | ゴシック | Noto Sans JP | 400 | 12px | 1.8 | 0.05em |
note |
カードキャプション・アクセス情報 | ゴシック | Noto Sans JP | 500 | 10px | 1.6 | 0.03em |
accent |
Service 01 などの欧文ラベル | 欧文サンセリフ | Josefin Sans | 600 | 10px | 1.2 | 0.05em |
label-button |
ボタンの文字 | ゴシック | Zen Kaku Gothic New | 700 | 12px | 1.2 | 0.08em |
- 見出しは中央揃え。上に小さな青い見出しを添えて2段で組む
- 本文は左揃えの小さめサイズで、行間は広めにとる
- 全体に字間を少し空け、軽く見せる
- 強調したい見出しには黄色のマーカー下線を引く
- 書体は画像からの推定で、フォント名は近い印象の Web フォントの提案。サイズは 375px 幅に換算した目安。
Layout
- カラム: SPは1カラム。合格実績は2列、コラムと保護者の声は3列のサムネグリッド
- 本文ブロックの幅: 画面幅の約 92%
- 余白: セクション間 72px、基本単位 8px、カード内 16px(375px 幅換算)
- 各セクションは『小見出し→見出し→説明文→カード群→ピル型ボタン』の順に並べる
- 一覧の最後には中央に『一覧へ』ボタンを置く
- 校舎は写真を左、情報を右に置いた横長カードで縦に並べる
- フォームは白いカードの中に、ラベル左・入力欄右の2列で組む
Elevation & Depth
- カードは影をつけず、薄いグレーの枠線か白い面で区切る
- サービスカードは灰色地の上にごく薄い影を落とす
- フォームとお知らせは色地の上に白カードを浮かせる
Shapes
- 角丸: 小 4px / 中 8px / 大 12px。ボタンはピル型。
- 写真の切り抜き: サムネは角丸の小さい長方形(16:9や4:3)。人物はFVで切り抜いて配置する
- セクション境界: 斜めの直線と緩い波形カーブ。青と黄を重ねた帯にする
- ボタンはすべてピル型にし、右端に「>」を付ける
- サブボタンは白地に青い枠線と青文字のピル型
- セクション境界は水平線にせず、斜めかカーブにする
Components
- 青ピルボタン(
button-primary): 一覧・送信用。青地に白文字、右に矢印 - 詳しく見るボタン(
button-outline): カードの下に置く、白地に青枠のピル - ヘッダーの無料相談CTA(
button-header-cta): 赤オレンジのピル型。ヘッダー右に固定で置く - 2段見出し(
section-heading): 小さな青い見出しと大きな青い見出しを中央に並べる - サービスカード(
service-card): 白いカード3枚を並べる。上辺に青枠の欧文ラベルを乗せ、黄マーカー付きの見出しを置く - 校舎カード(
school-card): 枠線付きの横長カード。写真・校舎名(青)・住所・電話・アクセス・右矢印を入れる - 地域・カテゴリタブ(
tab-bar): 選択中のタブは濃い文字と青い下線、ほかはグレー文字 - 問い合わせフォーム(
contact-form): 白カードの中に青いラベルと赤い必須表示、ラジオボタンやチェックボックス、枠線付きの入力欄を並べる - LINE問い合わせボタン(
line-button): 緑の角丸ボタン。左にLINEのアイコンを置く
Do's and Don'ts
Do - 青と黄の斜めの帯でセクションに動きを出す - サムネとキャプションと詳細ボタンをセットにして、グリッドで揃える - 各セクションの最後には中央のピル型ボタンで一覧へ誘導する - 白とライトグレーの面を交互に使い、区切りをはっきりさせる
Don't - 黄色を広い面に使って可読性を落とさない - 角張った四角いボタンを混ぜない - セクション境界を単純な直線だけで区切らない - 濃い影や立体的な装飾を付けない - 主CTA以外に赤オレンジを使わない
Page Structure
LP 独自の章。上から順に、カッコ内が各セクションの役割。
- ヘッダー(ロゴを示し、CTAへ常に誘導する): 白地。左にロゴ、右に赤オレンジのCTAとハンバーガーメニュー
- ファーストビュー(塾の価値を一言で伝える): 黄色の斜め帯の上に青い波形の面を重ねる。左に白文字のキャッチ、右に人物の切り抜き
- キャンペーンバナー(期間限定の講習へ誘導する): 中央に青枠の横長バナーを置く
- 合格者の声(実績で信頼を得る): 2列のサムネカードに、キャプションと詳細ボタンを付ける
- 独自サービス(サービスの違いを説明する): 灰色地。動画サムネの下に3枚のサービスカードを並べる
- コラム(情報提供で接点を増やす): 3列のサムネとタイトルを並べ、『もっと見る』ボタンを置く
- 保護者の声(第三者の評価を示す): 3列の写真カードに詳細ボタンを付ける
- 校舎一覧(通える校舎を探してもらう): 地域タブの下に、枠線付きの横長校舎カードを縦に並べる
- お知らせ(最新情報を伝える): 波形で区切った青地に白カードを置き、タブ付きのニュースサムネを3列で並べる
- LINE特典バナー(LINEの友だち登録を促す): 黄色地のバナーと、QRコードの枠を横に並べる
- 問い合わせフォーム(無料相談の申込を受ける): 灰色地に白カードを置く。LINEボタン、注意帯、入力項目、青い送信ボタンの順に並べる
- フッター(サイト内の回遊と連絡先を示す): 青地に白文字のリンクを多列で並べ、SNSアイコンを丸型で置く
Imagery
- FVには、スーツ姿の講師が明るい表情で手を前に出しているような、勢いのある切り抜き写真を使う
- 合格実績のサムネは、生徒の顔写真と太いゴシックの大きな文字(青・赤・白フチ)を組み合わせたYouTube風にする
- 校舎や保護者の声には、明るい室内で撮った自然なスナップ写真を使う
- コラムには教室・机・カレンダーなど、学習シーンの物撮りを使う
- 装飾は波形の帯とマーカー下線だけにして、イラストは最小限にする
- 元 LP の写真・イラストは使わない。自社で撮影するか、上の条件で生成・素材を選ぶ。
Responsive Behavior
- PCは中央に約60%幅のコンテナを置き、FVは左にコピー、右に人物を配置する
- PCのヘッダーはグローバルナビを横に並べ、右端にCTAを置く
- 合格実績はPCでも2列で、カードを大きく見せる
- PCの校舎カードは横長のまま幅を広げ、情報を1行に収める
- PCのフッターは連絡先を横一列に並べ、その下にリンクを多列で置く
Agent Prompt Guide
この DESIGN.md に従って、[商品名] の LP を HTML/CSS で作ってください。
- 対象: [ターゲット]、目的: [EC 購入 / 資料請求 など]
- セクション構成は Page Structure の順に、内容は [自社の情報] に置き換える
- 色・書体・角丸・余白は YAML のトークンだけを使う(CSS 変数に展開してよい)
- 写真はプレースホルダーにし、元 LP のロゴ・写真・コピーは使わない
- まず SP(375px)で組み、Responsive Behavior に沿って PC に広げる
Claude Code で使う場合は、プロジェクト直下に置き、CLAUDE.md に @DESIGN.md と 1 行書くと起動時に読み込まれる。
出典と注意
- 元の LP: https://manaviism.com/(公開状況により表示できない場合があります)
- この design.md は、公開されている LP の見た目を独自に分析した非公式の資料です。元 LP の運営企業・制作会社とは関係ありません。
- 元 LP のロゴ・写真・イラスト・文章・商品名は含みません。生成する LP でも使わず、自社の素材に置き換えてください。
- 色は画像の画素から実測した値、書体・サイズ・余白は画像からの推定です。
- 元 LP の権利者の方は、掲載の削除依頼からご連絡ください。受付から 24 時間以内に非公開にします。