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version: alpha
name: Clean Blue Academic Coaching LP
description: 白と淡い水色の地に鮮やかな青のパネルを重ねた、清潔感のあるオンライン学習塾 LP。オレンジのバッジで要所を強調し、LINE の緑ボタンで無料相談へ導く。人物写真とフラットイラストを組み合わせ、悩み→解決→実績→相談の流れで信頼を積む構成。
colors:
  primary: '#2E88D7'
  background: '#FEFFFE'
  background-alt: '#E8F5FE'
  surface: '#FDFDFD'
  secondary: '#69B4DE'
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  cta: '#0BC355'
  on-cta: '#FFFFFF'
  text: '#101619'
  text-muted: '#4E5D73'
  line: '#BFCDD7'
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  on-primary: '#FFFFFF'
  cta-accessible: '#08893C'
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  accent-1-accessible: '#C0570A'
typography:
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    fontFamily: Noto Sans JP
    fontSize: 32px
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    fontFamily: Noto Sans JP
    fontSize: 22px
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    lineHeight: 1.5
    letterSpacing: 0.04em
  headline-md:
    fontFamily: Noto Sans JP
    fontSize: 17px
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    lineHeight: 1.5
    letterSpacing: 0.02em
  headline-sm:
    fontFamily: Noto Sans JP
    fontSize: 14px
    fontWeight: 700
    lineHeight: 1.5
    letterSpacing: 0.02em
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    fontFamily: Noto Sans JP
    fontSize: 14px
    fontWeight: 400
    lineHeight: 1.8
    letterSpacing: 0.02em
  note:
    fontFamily: Noto Sans JP
    fontSize: 11px
    fontWeight: 400
    lineHeight: 1.6
    letterSpacing: 0.02em
  accent:
    fontFamily: Montserrat
    fontSize: 24px
    fontWeight: 800
    lineHeight: 1.2
    letterSpacing: 0.04em
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    fontFamily: Noto Sans JP
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    fontWeight: 700
    lineHeight: 1.4
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    height: 180px
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# DESIGN.md — 青×白の爽やかな受験コーチング塾 LP（Clean Blue Academic Coaching LP）

AI コーディングツール（Claude Code / Cursor / v0 など）に渡して「このトンマナで LP を作る」ための設計書です。
上の YAML（トークン）が正、本文はその使い方の説明です。
**元 LP のロゴ・写真・コピー・商品名は含みません。生成する LP でも流用しないでください。**
公開されている LP の見た目を独自に分析した非公式の資料で、元 LP の運営企業・制作会社とは関係ありません。

## Overview

- **業種**: 教育・スクール・資格 ／ **雰囲気**: 清潔・爽やか、信頼・誠実、情報量多め・訴求型
- **キーワード**: 青と白・淡い水色の面・オレンジのバッジ・LINE 緑 CTA・人物写真・フラットイラスト
- **地の質感**: フラットな単色面に、うっすら方眼グリッドや斜めの光の帯を敷く程度の軽い質感
- **形**: 角丸 8〜16px のカードとパネル、ピル型のラベルと吹き出し
- **温度感**: やや寒色寄り。オレンジで温かさを足す

## Colors

| Token | HEX | 役割 | 面積の目安 | 値の出どころ |
|---|---|---|---|---|
| `primary` | `#2E88D7` | ブランドの青。帯パネル・見出し強調 | 10% | 画素の主要色に補正 |
| `background` | `#FEFFFE` | 基本の地色 | 37% | 画素の実測 |
| `background-alt` | `#E8F5FE` | 淡い水色のセクション地 | 12% | 画素の実測 |
| `surface` | `#FDFDFD` | カード・吹き出しの面 | 4% | 画素の実測 |
| `secondary` | `#69B4DE` | 明るい水色。パネルのグラデ端・円図 | 4% | 画素の主要色に補正 |
| `accent-1` | `#F4812D` | オレンジの強調バッジ・下線 | 1% | 画素の実測 |
| `cta` | `#0BC355` | LINE 相談ボタン | 1% | 画素の実測 |
| `on-cta` | `#FFFFFF` | CTA 上の文字 | 0% | 画素の主要色に補正 |
| `text` | `#101619` | 見出し文字 | 2% | 画素の実測 |
| `text-muted` | `#4E5D73` | 補足・注釈文字 | 2% | 画素の主要色に補正 |
| `line` | `#BFCDD7` | カード枠・区切り線 | 1% | 画素の主要色に補正 |
| `tint-1` | `#FEFEFE` | ベージュの比較カード地 | 1% | 画素の実測 |
| `on-primary` | `#FFFFFF` | 青パネル上の白文字 | 0% | 画素の主要色に補正 |
| `cta-accessible` | `#08893C` | AA を満たす補正値（計算） |  | 計算 |
| `primary-accessible` | `#257AC4` | AA を満たす補正値（計算） |  | 計算 |
| `accent-1-accessible` | `#C0570A` | AA を満たす補正値（計算） |  | 計算 |

- 地は白と淡い水色を交互に置き、セクションを区切る
- 相談誘導と実績紹介は青のグラデーションパネルに白文字で載せる
- オレンジはバッジ・数値・キーワード下線だけに絞る
- 主 CTA は LINE の緑。ページ内でほかに緑は使わない
- 見出しのキーワードは青文字で強調する
- 比較の『ない人』はグレー、『ある人』はベージュで差をつける
- `button-line-cta` は文字 `#FFFFFF` × 背景 `#0BC355` のコントラスト比が 2.35:1 で、WCAG AA（4.5:1）に届かない（元 LP の配色）。通常サイズの文字で AA を満たすなら `cta-accessible`（`#08893C`、4.51:1）を使う。
- `cta-panel` は文字 `#FFFFFF` × 背景 `#2E88D7` のコントラスト比が 3.74:1 で、WCAG AA（4.5:1）に届かない（元 LP の配色）。通常サイズの文字で AA を満たすなら `primary-accessible`（`#257AC4`、4.51:1）を使う。
- `badge-orange` は文字 `#FFFFFF` × 背景 `#F4812D` のコントラスト比が 2.62:1 で、WCAG AA（4.5:1）に届かない（元 LP の配色）。通常サイズの文字で AA を満たすなら `accent-1-accessible`（`#C0570A`、4.56:1）を使う。
- `result-card` は文字 `#2E88D7` × 背景 `#FDFDFD` のコントラスト比が 3.67:1 で、WCAG AA（4.5:1）に届かない（元 LP の配色）。通常サイズの文字で AA を満たすなら `primary-accessible`（`#257AC4`、4.55:1）を使う。

## Typography

| Token | 用途 | 書体の分類 | 代替 Web フォント | ウェイト | サイズ（375px 幅） | 行間 | 字間 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| `display` | FV の大見出し（白帯の上に黒文字） | ゴシック | Noto Sans JP | 900 | 32px | 1.35 | 0.04em |
| `headline-lg` | セクション見出し | ゴシック | Noto Sans JP | 800 | 22px | 1.5 | 0.04em |
| `headline-md` | カード見出し・パネル見出し | ゴシック | Noto Sans JP | 700 | 17px | 1.5 | 0.02em |
| `headline-sm` | 小見出し・ラベル | ゴシック | Noto Sans JP | 700 | 14px | 1.5 | 0.02em |
| `body-md` | 本文 | ゴシック | Noto Sans JP | 400 | 14px | 1.8 | 0.02em |
| `note` | 注釈・キャプション | ゴシック | Noto Sans JP | 400 | 11px | 1.6 | 0.02em |
| `accent` | 英字のセクションラベル・数値 | 欧文サンセリフ | Montserrat | 800 | 24px | 1.2 | 0.04em |
| `label-button` | ボタン文字 | ゴシック | Noto Sans JP | 700 | 15px | 1.4 | 0.04em |

- 見出しは中央揃えで 2 行に分け、キーワードを青文字にする
- 強調語の上に小さな点を 3 つ打つ（傍点）
- 数値は大きく、単位は小さくする
- 本文は左揃え・行間 1.8 で短い段落にする
- オレンジのピル型ラベルを見出しの上に置いて導入する
- 書体は画像からの推定で、フォント名は近い印象の Web フォントの提案。サイズは 375px 幅に換算した目安。

## Layout

- **カラム**: SP は 1 カラム。特長カードと比較は PC で 2 列、悩みアイコンは 3 列
- **本文ブロックの幅**: 画面幅の約 90%
- **余白**: セクション間 64px、基本単位 8px、カード内 16px（375px 幅換算）
- 青パネルは左右に少し余白を残した角丸ブロックにする
- 写真カードは写真の下にタイトルと本文を置く
- 悩みの吹き出しは人物イラストの周りに散らす
- 相談の流れは STEP 番号付きのカードを横に並べる
- お客様の声は横スライダーにして矢印とドットを付ける

## Elevation & Depth

- カードは影をごく薄く（0 2px 8px rgba(0,0,0,.06)）
- 吹き出しは細い青線＋薄い影
- 青パネルは影なしでグラデーションの面だけ
- CTA ボタンは小さな影で浮かせる

## Shapes

- **角丸**: 小 4px ／ 中 8px ／ 大 16px。ボタンはピル型。
- **写真の切り抜き**: 角丸 4〜8px の長方形。人物は胸から上でグラデ背景
- **セクション境界**: 直線で切り替えるのが基本。一部に大きな楕円カーブの雲形
- ラベルと吹き出しはピル型
- パネルは角丸 8px
- 円図は太い水色の輪を 2 つ重ねる
- 動画サムネは右下に青い角の装飾を付ける

## Components

- **LINE 相談ボタン**（`button-line-cta`）: 緑のピル型ボタン。LINE アイコンと矢印付き
- **相談誘導パネル**（`cta-panel`）: 青グラデの帯。左に特典のチェックリスト、右にスマホ図と白いボタンカード
- **オレンジ導入ラベル**（`badge-orange`）: 見出しの上に置くピル型ラベル
- **悩み吹き出し**（`worry-bubble`）: グレーの楕円吹き出し。中に短い悩みを 2 行
- **比較カード**（`compare-card`）: グレーとベージュの 2 枚を並べ、人物イラストと箇条書きを入れる
- **成績アップ実績カード**（`result-card`）: 生徒写真の下に偏差値の上がり幅を大きく表示
- **STEP カード**（`step-card`）: 左上に青い STEP タグ、中央に丸背景のアイコン
- **声カード**（`voice-card`）: 似顔絵イラストのアイコンと太字の見出しを置き、本文を続けるスライダー
- **インタビュー動画サムネ**（`video-thumb`）: 再生ボタン付きの写真の下に白いキャプション帯

## Do's and Don'ts

**Do**
- 白と淡い水色の地を交互に使う
- 強調はオレンジのラベルと青文字に絞る
- CTA は LINE 緑のピル型で統一する
- 人物写真は明るく自然光で撮ったものを使う
- 悩みや比較はフラットなイラストで柔らかく見せる

**Don't**
- 赤や紫など別の強い色を足さない
- 濃い暗色の背景を広く使わない
- 装飾フォントや明朝を見出しに使わない
- 角丸なしの硬いボックスを並べない
- CTA の緑をほかの装飾に流用しない

## Page Structure

LP 独自の章。上から順に、カッコ内が各セクションの役割。

1. **ファーストビュー**（サービスの価値を一言で伝える）: 勉強する学生の写真に白帯の大見出しを重ね、オレンジの丸バッジで成績の上がり幅を示す
2. **合格実績**（信頼の裏付け）: 青枠のボックスに月桂樹アイコンと大学名を並べる
3. **成績アップ事例**（成果を具体的に見せる）: 淡い水色の地に生徒写真 4 枚と偏差値の数値を並べる
4. **目指せる未来**（得られる未来を想像させる）: ロゴの下に写真カードを 3 枚並べる
5. **CTA**（無料相談へ誘導）: 青グラデのパネル。チェックリストと白いボタンカード
6. **悩みの提起**（共感させる）: 悩む学生のイラストの周りに吹き出しを 4 つ置く
7. **解決の提示**（原因と解決策を示す）: オレンジのラベルを置き、方眼の枠の中にアイコン 3 つ
8. **比較**（ある場合とない場合の差を見せる）: グレーとベージュのカードを 2 列で並べる
9. **サービス紹介・特長**（仕組みを説明する）: 円図と、写真付きの 2 列特長カード 4 枚
10. **講師紹介**（講師の質を示す）: 水色の地に講師写真を横スクロールで並べる
11. **他社との比較**（違いを見せる）: 他のタイプを小さなカードで並べ、自社だけ青ヘッダーのカードにする
12. **メディア実績**（権威付け）: 青パネルに動画・書籍・媒体ロゴを白カードで載せる
13. **相談の流れ・声・インタビュー**（相談の不安をなくす）: STEP カード 3 枚、声のスライダー、相談例の吹き出し、動画サムネ 4 枚
14. **代表メッセージ・CTA・フッター**（人柄を伝えて申込みを後押しする）: 青のプロフィールカードと手紙調の本文。最後に再度 CTA パネルを置き、画面下に追従 CTA を固定する

## Imagery

- 学生と講師は明るい室内で自然光を使い、清潔感を出す
- 講師はスーツ姿で胸から上、淡いグレーの背景
- 悩み・比較・STEP には線が細く塗りがフラットなイラストを使う（青とオレンジ基調）
- 背景には淡い方眼グリッドや斜めの光の帯をうっすら入れる
- 動画サムネは太字のテロップを入れた YouTube 風にする
- 元 LP の写真・イラストは使わない。自社で撮影するか、上の条件で生成・素材を選ぶ。

## Responsive Behavior

- SP は 1 カラムにして、特長カード・比較カードを縦に積む
- CTA パネルは SP で縦並び（チェックリスト→ボタン）にする
- 実績写真は SP で 2×2 に組む
- PC は内容幅を約 800px に収め、青パネルは左右に余白を残す
- 画面下の追従 LINE CTA は SP・PC 共通で表示する

## Agent Prompt Guide

```text
この DESIGN.md に従って、[商品名] の LP を HTML/CSS で作ってください。
- 対象: [ターゲット]、目的: [EC 購入 / 資料請求 など]
- セクション構成は Page Structure の順に、内容は [自社の情報] に置き換える
- 色・書体・角丸・余白は YAML のトークンだけを使う（CSS 変数に展開してよい）
- 写真はプレースホルダーにし、元 LP のロゴ・写真・コピーは使わない
- まず SP（375px）で組み、Responsive Behavior に沿って PC に広げる
```

Claude Code で使う場合は、プロジェクト直下に置き、CLAUDE.md に `@DESIGN.md` と 1 行書くと起動時に読み込まれる。

## Provenance

- **ID**: `xd-7ef305ba`（元 LP の URL から採番）
- **元 LP**: https://polaris-academia.com/lp03/lp01/
- **解析に使った画像**: PC（PC版）
- **確度**: 色 高（7/13 色を画素から実測）、書体 中、余白 中
- **生成**: 2026-10-11、claude-opus-5-5、書式 xecin-lp-design-md 0.3（DESIGN.md 仕様 alpha 準拠）
- **掲載の削除**: 元 LP の権利者（運営企業・制作会社）の方は、削除依頼ページ（https://designmark.jp/takedown/）からご連絡ください。
